Esta revisión sistemática demuestra que un entorno de vulnerabilidad puede afectar negativamente el desarrollo de las habilidades de comunicación, especialmente las verbales, durante los primeros tres años de vida. Estos hallazgos son importantes para comprender el desarrollo infantil en contextos vulnerables y pueden ayudar en la creación de intervenciones y políticas que fomenten la comunicación temprana y reduzcan las desigualdades.
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El desarrollo del reconocimiento facial de las emociones básicas en la infancia
El reconocimiento de emociones en las expresiones faciales de otras personas es un elemento fundamental en la comunicación no verbal, particularmente importante durante las primeras etapas de desarrollo infantil, cuando las habilidades del lenguaje aún no se han adquirido por completo.
Este estudio investiga el desarrollo de marcadores de expresión facial de emociones en la infancia, comparando diferentes edades y sexos.
Mundo no verbal 